Регистрационный номер учетной записи
№ 5
Полное и (если имеется) сокращенное наименование
Государственное бюджетное учреждение социального обслуживания населения Ростовской области
"Центр социальной помощи семье и детям - Дом семьи г. Азова"
(ГБУСОН РО "ЦСПСД г. Азова")
Дата государственной регистрации юридического лица, индивидуального предпринимателя, являющихся поставщиками
03.08.1998 г.
Организационно-правовая форма поставщика (для юридических лиц)
бюджетное учреждение
Адрес (место нахождения, место предоставления социальных услуг), контактный телефон, адрес электронной почты
346782, Ростовская область, г. Азов, пр. З. Космодемьянской, 90-а;
(86342) тел/факс 4-21-62; 4-07-02,
domsemy@mail.ru
Фамилия, имя, отчество руководителя
И.о. директора Ивахненко Оксана Евгеньевна
Сведения о формах социального обслуживания
Социальные услуги предоставляются в форме полустационарного обслуживания
в отделении приема граждан и консультирования: семьям с несовершеннолетними детьми, семьям, воспитывающих детей-инвалидов и детей с ОВЗ, приемным и замещающим семьям, а также отдельным гражданам, находящихся в трудной жизненной ситуации;
в отделении профилактики безнадзорности несовершеннолетних и психолого-педагогической помощи: семьям с несовершеннолетними детьми, находящихся в трудной жизненной ситуации и/или социально опасном положении;
в отделении реабилитации несовершеннолетних с ограниченными физическими и умственными возможностями:
несовершеннолетним в возрасте от 0 до 18 лет, с хроническими заболеваниями и/или имеющих группу инвалидности
Перечень предоставляемых социальных услуг по формам социального обслуживания и видам социальных услуг
Основные виды деятельности (услуги)
1. Социально-бытовые:
1.1. предоставлении в пользовании мебели
1.2. организация досуга и отдыха, в т.ч. обеспечение книгами, журналами, газетами, настольными играми;
1.3. предоставление транспорта для поездок;
1.4. обеспечение сохранности личных вещей;
1.5. предоставления возможности для соблюдения личной гигиены.
2. Социально-медицинские:
2.1. выполнение процедур, связанных с сохранением здоровья получателей социальных услуг (измерение температуры тела, артериального давления, контроль за приемом лекарств и другое);
2.2. проведение оздоровительных мероприятий;
2.3. систематическое наблюдение за получателями социальных услуг для выявления отклонений в состоянии их здоровья;
2.4. консультирование по социально-медицинским вопросам (поддержания и сохранения здоровья получателей социальных услуг, проведения оздоровительных мероприятий, наблюдения за получателями социальных услуг для выявления отклонений в состоянии их здоровья);
2.5. содействие в проведении медико-социальной экспертизы;
2.6. организация прохождения диспансеризации;
2.7. содействие в получении медицинской помощи.
3. Социально-психологические:
3.1. социально-психологическое консультирование, в том числе по вопросам внутрисемейных отношений;
3.2. психологическая помощь и поддержка, в том числе гражданам, осуществляющим уход на дому за тяжелобольными получателями социальных услуг;
3.3. социально-психологический патронаж;
3.4. оказание психологической (экстренной психологической) помощи, в том числе гражданам, осуществляющим уход за тежелобольными получателями социальных услуг;
3.5. психологическая диагностика.
4. Социально-педагогические:
4.1. организация помощи родителям или законным представителям детей-инвалидов, воспитываемых дома, в обучении таких детей навыкам самообслуживания, общения и контроля, направленных на развитие личности;
4.2. социально-педагогическая коррекция, включая диаггностику и консультирование;
4.3. формирование позитивных интересов ( в том числе в сфере досуга);
4.4. оранизация досуга (праздники, экскурсии и другие культурные мероприятия).
5. Социально-трудовые:
5.1. оказание помощи в трудоустройстве;
5.2. организация помощи в получении образования и (или) профессии инвалидами (детьми-инвалидами) в соответствии с их способностями.
6. Социально-правовые:
6.1. оказание помощи в оформлении и восстановлении документов получателей социальных услуг;
6.2. оказание помощи в получении юридических услуг.
7. Услуги в целях повышения коммуникативного потенциала получателей социальных услуг, имеющих ограничения жизнедеятельности, в т.ч. детей-инвалидов:
7.1. проведение социально-реабилитационных мероприятий в сфере социального обслуживания;
7.2. обучение навыкам самообслуживания, поведения в быту и общественных местах.
8. Срочные социальные услуги.
8.1. обеспечение бесплатным горячим питанием или набором продуктов;
8.2. обеспечение одеждой, обувью и другими предметами первой необходимости;
8.3. содействие в получении временного жилого помещения;
8.4. содействие в получении юридической помощи в целях защиты прав и законных интересов получатей социальных услуг;
8.5. содействие в получении экстренной психологической помощи с привлечением к этой работе психологов и священнослужителей.
Тарифы на предоставляемые социальные услуги по формам социального обслуживания и видам социальных услуг
услуги Центра предоставляются бесплатно
Информация об общем количестве мест, предназначенных для предоставления социальных услуг, о наличии свободных мест, в том числе по формам социального обслуживания
в отделении реабилитации несовершеннолетних
с ограниченными физическими и умственными возможностями имеется 10 мест.
в течение каждого курса в отделении ежедневно (кроме субботы и воскресенья, а также праздничных дней) пребывают 10 детей с хроническими заболеваниями и /или имеющих группу инвалидности
курс реабилитации состоит из:
консультаций педиатра, невролога, физиотерапевта,
массажа,
физиопроцедур,
занятий по лечебной физкультуре,
занятий логопеда, социального педагога, педагога-психолога.
ИНФОРМАЦИЯ ОБ ОПЫТЕ РАБОТЫ
Деятельность ГБУСОН РО «ЦСПСД г. Азова» осуществляется в строгом соответствии с Уставом и другими нормативными документами, регламентирующими функционирование учреждений социального обслуживания семей с детьми. Основным направлением деятельности является работа по профилактике семейного неблагополучия, детской безнадзорности и социального сиротства несовершеннолетних, социально-медицинская реабилитация несовершеннолетних с ограниченными физическими и умственными возможностями, детьми с ОВЗ, а также предоставление социальных услуг населению в соответствии с национальными и государственными стандартами.
Всего за 2021-2025 гг. было оказано 161 937 социальных услуги, из них – 53 822 консультаций, обслужено 3 296 семей. Курс социальной реабилитации в отделении реабилитации несовершеннолетних с ограниченными физическими и умственными возможностями прошли 584 несовершеннолетних. Всего учреждением было обслужено 3 943 несовершеннолетних, которым были оказаны различные виды социальной, медицинской и психолого-педагогической помощи. На социальном сопровождении в учреждении за данный период находились 352 семьи.
Одним из приоритетных направлений работы Центра является профилактика безнадзорности несовершеннолетних и пропаганда здорового образа жизни. В общеобразовательных учреждениях города Азова, с которыми заключены договоры о сотрудничестве – МБОУСОШ и ДОУ специалистами ГБУСОН РО "ЦСПСД г. Азова" проводились лекции, беседы с родителями и несовершеннолетними по пропаганде здорового образа жизни, формированию у несовершеннолетних установки сознательного отказа от наркотиков, алкоголя и табакокурения. Социальные педагоги и психологи Центра в рамках программ: «Молодежный квартал», «Ступени», «Почемучки», «Особый ребенок», «Волшебная мастерская», «Говорим правильно», «Мы вместе». проводили работу по оказанию помощи как несовершеннолетним так и подросткам, развитие которых осложнено влиянием отрицательных социально-психологических факторов; родителям, с трудностями семейных взаимоотношений, неблагоприятным социальным окружением и другим отрицательным влиянием. Указанную работу специалисты проводили во взаимодействии с другими заинтересованными учреждениями и организациями (комиссией по делам несовершеннолетних, органами образования, здравоохранения, правоохранительными органами). Регулярно проводились рейды по выявлению несовершеннолетних, оставшихся без надзора и попечения родителей.
Для детей старшего школьного возраста в учреждении работает клуб «Молодежный квартал», основными задачами которого являются социально-психологическая коррекция поведения дезадаптированных детей и подростков, снижение риска девиантного и делинкветного поведения. Также основной целью работы клуба является профилактика асоциального поведения, создание благоприятных условий для развития способностей и адаптации подростка в современном обществе, (предупреждение правонарушений среди несовершеннолетних; профилактика наркомании и разных форм зависимостей и т.п.), создание условий для самореализации молодёжи и подростков, наиболее полного включения их в социально-экономическую, политическую и культурную жизнь общества. Занятия в клубе проходят в форме дискуссий, тестов, тренингов и игр.
Для семей, воспитывающих детей- инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья в учреждении ведётся работа по оказанию услуг в рамках кратковременного присмотра «Няня на час». Специалисты Центра обеспечивают кратковременный присмотр за детьми, организовывают игровую и досуговую деятельность на дому. Для более эффективного проведения реабилитации детей с ограниченными физическими и умственными возможностями педагог-психолог проводит сеансы психологической разгрузки в «Сенсорной комнате», состоящей из множества различного рода стимуляторов (сухой бассейн, пуфик с гранулами, мячи), которые воздействуют на органы зрения, осязания и вестибулярный аппарат детей.
В отделении реабилитации несовершеннолетних с ограниченными физическими и умственными возможностями функционирует служба ранней помощи – это комплекс психологических, педагогических и медицинских мер, направленных на обеспечение и улучшение развития детей младенческого и раннего возраста с ограниченными возможностями здоровья или риском их возникновения, в целях максимально возможной социализации детей.
В отделении реабилитации функционирует клуб «Быть отцом особого ребенка». В рамках клуба проводятся лектории, групповые дискуссии, семинары – практикумы, основной целью которого является привлечение пап к воспитанию и развитию своих детей, а также освобождение свободного времени для мам.
Использование в 2021 - 2025 г.г. новых методик и технологий социально - реабилитационной работы с детьми и родителями: проведение специалистами учреждения различных акций, флешмобов, позволило улучшить детско – родительские отношения в семьях попавших в трудную жизненную ситуацию, повысить уровень ответственности родителей за содержание и воспитание детей в семье, уменьшить количество подростков, состоящих на профилактическом учете, снизить количество детей, склонных к курению, употреблению ПАВ. Проведение мастер – классов, собраний и бесед с семьями, находящихся на социальном сопровождении в учреждении, помогло родителям получить навыки бесконфликтного взаимодействия в семье, научиться умению находить варианты выхода из кризисных и трудных жизненных ситуаций. Особое внимание уделялось семьям, находящимся в трудной жизненной ситуации. В этой работе чётко определены два приоритетных направления: работа с семьями, находящимися в трудной жизненной ситуации, и методическая работа со специалистами, которые являются кураторами семей, находящихся на социальном сопровождении. Проведя анализ работы с семьями за последние пять лет, следует отметить положительную динамику реабилитационно-коррекционной работы, так как значительное количество семей в связи с улучшением положения были сняты с социального сопровождения. Специалисты учреждения занимались вопросами социальной коррекции с целью создания положительного микроклимата в семье, проводили просветительскую работу среди родителей, оказывали содействие в трудоустройстве, оформлении адресной социальной помощи, социальных контрактов, в восстановлении положительных контактов семьи с окружением.
Ежегодно учреждение принимает участие в конкурсах проектов, объявленных Фондом поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, в различных творческих конкурсах.
С помощью официального сайта учреждения, официальных страниц учреждения специалисты Центра проводили просветительскую работу с населением с целью привлечения внимания общественности к проблемам несовершеннолетних, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, и их семей. Для родителей разрабатывались памятки и методические рекомендации по воспитанию детей и решению различных проблемных ситуаций.
